Разделы
Успенский Владислав Борисович, Чернявская Анна ПавловнаВведение в психолого-педагогическую деятельность: учеб. пособие
Введение
Глава 1 Система образования Российской Федерации
1.1. Сущность и принципы системы образования
1.2. Структура системы образования
1.3. Тенденции развития системы образования России
1.4. Психологическое обеспечение системы образования
Раздел без названия (8)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Глава 2 Сущность и особенности педагогической деятельности
2.1. Миссия и функции деятельности педагога
2.2. Особенности педагогической деятельности
2.3. Требования к личности педагога
2.4. Педагогическое мастерство
2.5. Педагогические профессии и специальности
Раздел без названия (17)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Глава 3 Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога
3.1. Виды профессиональной деятельности педагога-психолога
Раздел без названия (22)
3.2. Психологическое обеспечение образовательного процесса
3.3. Гармонизация социальной среды образовательного учреждения. Социальная защита и самозащита учащихся [1]
3.4. Основные методы работы педагога-психолога
3.5. Психологическая поддержка творчески одаренных школьников и учащихся с проблемами
Раздел без названия (27)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Глава 4 Требования к личности педагога-психолога
4.1. Особенности личности педагога-психолога
4.2. Профессиональная компетентность педагога-психолога
4.3. Нормы профессиональной этики
Раздел без названия (34)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Глава 5 Как учиться в ВУЗе
5.1. Особенности обучения в ВУЗе
5.2. Организация учебного труда студентов в различных формах занятий
5.3. Самостоятельная работа студентов
5.4. Педагогическая и психологическая литература
Раздел без названия (42)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Глава 6 Как стать педагогом-психологом
6.1. Где готовят педагогов-психологов
6.2. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога
6.3. Этапы профессионального становления и развития педагога-психолога
6.4. Индивидуальный стиль деятельности и его формирование
6.5. Профессиональное саморазвитие. Саморегуляция
6.6. Метод «портфолио» как способ профессионального развития
Раздел без названия (52)
Проблемные вопросы и практические задания
Тесты для самоконтроля
Словарь основных психолого-педагогических понятий
Раздел без названия (56)
Приложения
Приложение 1 Из Декларации прав ребенка
Приложение 2 Общая характеристика специальности 031000 Педагогика и психология [2]
Приложение 3 Краткие биографии великих педагогов
Приложение 4 Опросник для выявления уровня педагогической направленности
Приложение 5 Тест-опросник «Коммуникативные и организаторские склонности (КОС-2)» [3]
Приложение 6 Диагностика заинтересованности в овладении профессиональными умениями
Приложение 7 Карта профессионального развития студента
Приложение 8 Схема анализа индивидуального стиля деятельности учителя-предметника [4]
Приложение 9 Нормы профессиональной психологической этики [5]
Ответы на тесты для самоконтроля
Литература
Раздел без названия (69)
В нашей электронной онлайн библиотеке вы можете бесплатно и без регистрации прочитатьскачать книгу «Введение в психолого-педагогическую деятельность: учебное пособие» автора Чернявская Анна в формате fb2 себе на телефон, андроид, айфон, айпад, либо прочитать онлайн прямо на сайте. Многие сайты используют урезаные версии произведений и в качестве хранения книги Per-to-Per сети (то есть дают пользователю торрент-файлы). У нас всегда полная версия книги. Мы не используем подобного, поэтому для скачивания книги Вам не нужно использовать сторонние программы (такие как uTorrent), поскольку Вам доступен напрямую архив с книгой, а не торрент-файл.
В учебном пособии раскрываются особенности деятельности педагога-психолога, требования к его личности, характеризуются пути его подготовки и профессионального роста. Профессия рассматривается в структуре реформируемой системы образования России. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности «Педагогика и психология».Методическое оснащение пособия (контрольные вопросы, тесты, приложения) содержит материал для проведения семинарских и практических занятий.Адресовано студентам педагогических вузов.